立足核心素养 助力学生发展——基于核心素养培养的初中数学教学探究

文章以探究现阶段初中数学教学中存在的问题及基于核心素养培养的初中数学教学策略为目标,采用理论分析与教学实践相结合的研究方法,通过分析当前教学中存在的问题,提出优化课前导入活动、创设真实情境氛围、积极开展小组活动、深化几何模块教学、开展趣味游戏活动、布置开放性实践作业等改革策略,以期为核心素养的培养创造良好环境。