摘要
没有任何一种技术像人工智能一样,让技术倡导者与多数有经验的教育者如此分裂和纠结,一方面人工智能给未来产业以及人才要求带来巨大的想象,但教育并不能有效供给,因此各种科技大咖不断发声要从教育方式与培养内容上颠覆教育;另一方面多数教育者甚至是教授人工智能与计算机的教育者对教育方式是保守的、对教育内容是谨慎的、对运用技术所带来的教育变化甚至是悲观的。那么,两者在何处撕裂?又为什么有如此不同呢?
出处
《中国信息技术教育》
2024年第8期12-12,共1页
China Information Technology Education
