生涯教育在高中生物学教学中的渗透现状调查——以北京市朝阳区为例

通过问卷调查法对北京市朝阳区高中生的生涯教育现状进行调查。总体来看,学生生涯认知水平较高,而职业认知水平和生涯决策水平较低。利用SPSS进行群体差异分析,结果显示:女生的生涯意识水平强于男生,高一学生的生涯意识水平显著高于高二和高三学生,不同学校学生的生涯意识水平不一致。