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例谈化学中考题的素养导向

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摘要对一道中考图像选择题进行研究,对学生作答情况开展抽样调查,分析不同层次学生解题的思维过程,基于此论述各选项可能考查学生的化学核心素养和思维水平.提出素养导向下化学课堂教学的策略,立足课堂教学:从静态知识到核心概念、认识角度;关注社会问题:从课本知识到工业发展、学科前沿;发展核心素养:从技能训练到思维发展、关键能力.

作者徐书琴

机构地区江苏省无锡市东林中学

出处《中学化学教学参考》 2024年第8期63-66,共4页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词中考试题分析教学策略图像选择题初中化学

分类号 G632.479 [文化科学—教育学]

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中学化学教学参考

2024年第8期

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