摘要
建筑产业正在转型升级,逐步走向数字建造、数智建造、智能建造。以《建设工程项目管理》课程为例,分析了当前课程教学现状,从教学内容、教学方式、教学手段、教学考核等方面提出教学改革,运用数字技术提升教学质量。通过重构教学内容,优化教学模块,以夯实理论基础;通过引入真实案例,开展项目化教学,以提升实操水平;通过信息化软件与数字项目管理平台结合使用,以掌握前沿技术。通过两轮教学实施,有效增强学生学习积极性,提升教学效果,培养技能人才,助推产业发展。
出处
《砖瓦》
2024年第4期168-170,173,共4页
Brick-tile
基金
2022年江西省高等学校教学改革研究省级课题“数字技术在《建设工程项目管理》项目化教学中的实践探究”(2022 JXJG-22-62-6)
2022年江西生物科技职业学院科研基金项目“课程思政与专业课程双向融合的混合式教学探索与实践——以建设工程招投标与合同管理为例”(2022 22Y01)。
