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过度保护是爱孩子吗
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摘要
过度保护是指家长为了避免孩子受到伤害,给予孩子过分保护以致影响其独立性发展的一种倾向。在心理学上,过度保护可以分为极端约束型和极端纵容型两种类型。这两种类型的过度保护都不利于孩子的成长,前者会让孩子变得消极、盲从,后者会让孩子对家长产生极度依赖,不利于孩子自理能力的发展。
作者
赵娟
门丹
机构地区
河北大学教育学院
河北大学幼儿园
出处
《幼儿教育》
2024年第11期23-23,共1页
Early Childhood Education
关键词
自理能力
过度保护
心理学
两种类型
约束型
独立性
盲从
孩子
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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