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基于教学目标的高校限选类课程教学实践探讨——以西南交通大学地下工程通风与空调课程为例

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摘要 限选类课程是高校各专业的重要课程群之一,是各专业实践类知识体系的主要组成部分,具有实践性强、对基础知识掌握度要求高和教学目标明确等特点。文章以西南交通大学地下工程通风与空调课程为例,介绍了该限选类课程在城市地下空间工程专业的教学目标,探讨和总结了达成该课程目标的相关实践和具体措施,以期为国内其他高校相关限选类课程教学提供参考和借鉴。
出处 《大学教育》 2024年第1期65-68,共4页 University Education
基金 西南交通大学实验教学研究与改革项目(20222102)。
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