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“大思政”格局下综合性实验设计与实践

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摘要 将思政教育融入实验教学是当前实验教学改革的新理念。文章以综合性实验项目为例,深入探讨了实验教学内容、实验方案设计、实验实施过程的具体步骤。整个实验过程将教学目标和德育目标相结合,针对如何融入思政元素进行探索和实践。实验结果表明,开设综合性实验不仅有助于培养学生解决实际问题的能力,还能激发他们的创新意识,并加深他们的爱国情怀,从而达到立德树人的目的。
出处 《大学教育》 2024年第1期100-103,共4页 University Education
基金 2022年东北大学秦皇岛分校一流本科课程建设项目(2022YLSYXM-B02) 2021年东北大学秦皇岛分校教学研究与改革项目(2021JG-B04) 2021年校级课程思政示范课程/课堂(2021XJKCSZ-39B) 2024年河北省实验教学和教学实验室建设项目“面向协同育人‘互联网+口袋实验’‘3+2+1’的实验教学体系研究” 2020年第一批教育部产学合作协同育人项目(202002051011)。
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参考文献9

二级参考文献45

共引文献159

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