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儿童本位视野和移情教学在小学语文教学中的应用
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摘要
本文通过文献综述和实证研究,探讨儿童本位视野和移情教学在小学语文教学中的应用,分析儿童本位视野和移情教学的整合运用与实践教学。同时,进行了儿童本位视野和移情教学在小学语文教学中的设计与案例分析。本文旨在为小学语文教师提供一些有益的启示和指导,以促进儿童的语文学习和发展。
作者
郑兰兰
机构地区
福建省福鼎市太姥山镇第二中心小学
出处
《华夏教师》
2024年第4期62-64,共3页
关键词
儿童本位视野
移情教学
语文教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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