小学班主任班级管理中的沟通艺术研究

“双减”政策对班主任的班级管理工作提出了新要求与新导向,沟通艺术承载着班主任的语言技巧、岗位能力以及职业素养,能够推动班级管理工作实现提质增效及与时俱进。本文以此为出发点,简要概述了班级管理中沟通艺术的价值,在此基础上详细归纳了班主任进行班级管理的沟通艺术。