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艺术类专业贫困生心理健康教育现状分析及对策研究
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摘要
在校大学生心理健康教育一直是高校重点关注的工作之一。艺术类专业贫困大学生因其经济条件、专业特点、学习方式、入校前管理模式等与其他专业学生存在差异,在心理健康方面存在的问题相对突出。应把思想教育和心理健康教育有机结合起来,借助各方力量,加强协作,深入学生内心,善于共情。从学生角度出发,理解学生处境,具体问题具体分析,及时解决大学生的心理问题,助力学生成长成才成功。
作者
李英琦
严冉
高敏
余自强
机构地区
宁夏师范学院
出处
《新西部》
2024年第3期130-132,共3页
关键词
艺术类专业
心理健康教育
学生成长成才
贫困大学生
心理健康方面
管理模式
具体问题具体分析
贫困生心理健康
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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