见广知深读小说——以《复活(节选)》教学为例谈外国小说教学

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摘要语文教师要致力于创造真正的学习活动,推进学生语文核心素养的形成与提高,需要促进学生开展深度阅读,在外国小说教学时有以下策略可以尝试:紧扣主题,凸显小说核心价值;全面思考,以点带面解全篇;细致品读,见微知著悟深意。本文以《复活(节选)》一课为例,展示了引导学生展开深度阅读外国小说的教学尝试与相关思考。

作者郭蓉

机构地区上海市第六十中学

出处《语文教学与研究》 2024年第3期64-68,共5页

关键词外国小说教学深度阅读小说主题

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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