期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
少年儿童传统文化阅读推广探究——以青岛市图书馆为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中华优秀传统文化在培养和塑造少年儿童价值观、提升个人修养、培养文化自信等方面发挥着重要的作用,而多元文化的碰撞冲击分散了人们的注意力,为传统文化阅读推广带来不小的挑战。文章阐述了少年儿童传统文化阅读推广的背景,探讨了青岛市图书馆少儿传统文化阅读推广的一系列实践,并对完善少儿传统文化阅读推广工作提出了建议。
作者
薛洁
机构地区
青岛市图书馆
出处
《河南图书馆学刊》
2024年第3期63-64,84,共3页
The Library Journal of Henan
关键词
传统文化
青岛市图书馆
阅读推广
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
16
参考文献
2
共引文献
65
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
熊静.
温故而“智”新:图书馆在优秀传统文化传承中的责任与担当[J]
.图书馆建设,2021(5):9-14.
被引量:12
2
王余光.
图书馆阅读推广研究的新进展[J]
.高校图书馆工作,2015,35(2):3-6.
被引量:56
二级参考文献
16
1
范玉红.
中国近代社会教育思潮与图书馆观念的迁变[J]
.图书与情报,2005(3):12-15.
被引量:8
2
王余光.
信息时代的三个阅读问题[J]
.新世纪图书馆,2006(6):3-5.
被引量:6
3
王余光.推荐书目与传统经典的命运[N].中华读书报.2008-04-23
4
王余光.让阅读成为我们生活的一部分·编者按语[N].中华读书报,[2007-05-16].
5
王余光.时代转型阅读永恒[N].光明书报,[2010-04-22].
6
王余光.论阅读传统经典[C]//21世纪:人文与社会首届"北大论坛"论文集》.北京:北京大学出版社,2009:173.
7
王余光.中国当代阅读现状的分析与思考[M]//市民学堂.广州:花城出版社,2006:39.
8
王余光.重温古老经典,再现先民婚恋[M]//我爱我师.北京:中国青年出版社,2010.
9
王余光.
图书馆与儿童阅读推广[J]
.图书馆理论与实践,2010(8):1-3.
被引量:35
10
蒋永福.
尊经重教以成“为治之具”--中国古代文献分类活动的思想宗旨[J]
.中国图书馆学报,2012(2):117-125.
被引量:9
共引文献
65
1
程舍.
阅读推广的定义浅析[J]
.汉字文化,2022(18):46-47.
2
靳佳丽.
近年来高校图书馆传统文化传承推广服务研究综述[J]
.传媒论坛,2023,6(12):109-111.
被引量:1
3
张蓓蓓.
浅析图书馆的阅读推广[J]
.科技风,2015(16):218-219.
4
胡胜男,敬卿,邱雪兰.
高校图书馆阅读推广模式与理论探讨[J]
.高校图书馆工作,2016,36(1):20-24.
被引量:40
5
黄筱玲.
2015年国内图书馆学基础理论研究回思[J]
.图书馆,2016(7):49-55.
被引量:2
6
林峰.
高校图书馆阅读推广初探[J]
.海峡科学,2016,0(8):69-70.
被引量:2
7
王丹,范并思.
图书馆阅读推广基础理论流派及其分析[J]
.大学图书馆学报,2016,34(4):23-29.
被引量:78
8
雷水旺.
高校开展校园阅读推广的三层次策略[J]
.科技文献信息管理,2016,30(4):28-31.
9
周余姣.
2015年我国图书馆学研究进展[J]
.山东图书馆学刊,2016(6):11-20.
被引量:3
10
张淼,杨涛,王春芳.
基于二维码构建高校图书馆阅读推广服务体系——以华南师范大学图书馆为例[J]
.河北科技图苑,2017,30(1):30-33.
被引量:4
1
许卫华.
一道解析几何试题的解法与推广[J]
.中学数学研究,2024(4):40-42.
2
张慧茹.
基于人才培养的高校图书馆专业阅读推广探究[J]
.兰台内外,2024(10):76-78.
3
谢辉,张毅,田源,苏文莉,郭亮,吴笛.
中医适宜技术基层推广探究[J]
.实用中医药杂志,2024,40(2):384-387.
被引量:2
河南图书馆学刊
2024年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部