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小学语文跨学科阅读能力培养案例研究

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摘要 一、跨学科主题的概述在2022年版课标的综合素质培养理念下,学生能力的综合培养、学科之间的融合培育成为当前教育的重头戏。2022年版课标提出,在当前教育体系中,有必要针对学生展开学科融合教育,在一科教学中,将其他学科融会贯通于教育整体,有助于学生建立更为完善、系统的知识体系,从而全面提升学生的核心素养。
作者 于颖
出处 《小学语文教学》 2024年第12期21-22,共2页

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