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让学生思维在微项目式学习中发展
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摘要
微项目式学习是一种小规模、短时间内完成的学习方式,可以培养学生的科学思维和解决问题的能力。将微项目式学习应用于小学科学课堂,可以让学生在有意义的实践中学习科学知识和科学方法。与传统的知识灌输相比,微项目式学习强调学习的主动性和兴趣性,可以提高学生的参与感和成就感。将微项目式学习与小学科学课程有机结合,不仅可以培养学生的科学思维,还可以增强他们解决实际问题的能力,为其终身学习奠定基础。
作者
陈春风
机构地区
杭州市萧山区衙前农村小学校
出处
《小学科学》
2024年第10期19-21,共3页
Science
关键词
小学科学
科学思维
微项目式学习
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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