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项目式学习使教学“活”起来
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摘要
项目式学习作为新课标背景下创新的教学方法,能够将教学内容以整体项目的形式交由学生负责,强调学生“自主学习,主动参与”,让学生自主探究信息科技学科知识。项目式学习为信息科技学科教育注入了新的活力,也为学生提供了更加生动的学习体验,有助于提升学生的信息科技学科核心素养。本文以小学信息科技学科教学为例,结合实际教学案例,对项目式学习的应用进行探索与实践。
作者
饶燕强
机构地区
光泽县寨里中心小学
出处
《小学科学》
2024年第11期82-84,共3页
Science
关键词
信息科技
项目式学习
教学实践
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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小学科学
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