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高中数学学法指导探微
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摘要
基于教学实践,提出“看”体系、“听”逻辑、“练”技能、“悟”素养的高中数学学习方法,旨在帮助一线教师明确教学的关键环节,做好学生的学法指导.
作者
王世朋
孙涛
刘先群
机构地区
安徽省合肥市第七中学
出处
《中国数学教育(高中版)》
2024年第2期16-19,共4页
基金
安徽省教育科学研究项目——结构视域下的高中数学单元(主题)教学模式的实践研究(JK21060)
安徽省教育科学研究项目——“结构化”统领的高中数学单元教学课例研究(JK23084).
关键词
高中数学
学习方法
学法指导
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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