摘要
现如今,信息技术的应用范围变得愈发广泛,在多个行业领域中得到了充分有效的应用,其中也涉及教育领域。信息技术与教育教学的有机结合,改进了传统的教学方式,也提高了教育教学的新颖性及有效性。就小学语文教学情况来看,传统的教学方式导致整个教学环境氛围比较沉闷,难以激发学生的活跃性,同时也会影响到小学生的语文学习效果,面对这种情况,就可以引进先进的信息技术,借助这一技术,设计多元化的教学活动,也可以实行新型的教学手段,比如,情境创设、游戏教学等等,借此调动学生的主观能动性,促使学生能够积极主动的参与语文教学活动,提高学生的语文学习自主性,这对提高语文教学的质量及效率能够起到良好的促进作用,同时也能够推动小学语文教学的进一步发展。
出处
《中国新通信》
2024年第3期179-181,共3页
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