摘要
中国共产党百年历史中有可歌可泣的英雄事迹、自强不息的奋斗精神,纯粹高尚的道德品质。青少年是国家发展的未来,高中思想政治课作为引导青少年思想发展的关键课程,在落实立德树人的根本任务中发挥重要的作用。利用好党史学习教育,将其贯穿高中思想政治教学活动始终,不仅可以提升思政课的思想性、理论性、亲和力,还可以培养高中生知史爱党、知史爱国的政治认同感。文章在对党史学习教育融入高中思政课重要意义充分认识的基础上,结合当前党史学习教育融入高中思政课过程中存在的“融入素材匮乏、融入方式单一、融入效果不佳”几个突出问题,重点分析了因为“认识不足对党史学习教育资源挖掘不够、教师党史理论修养不高教学融入方法不当、应试教育束缚融入流于形式”的原因,针对以上问题及产生的原因,从“丰富教学素材突出契合点、加强教师学习提高党史党性修养、创新教学模式实现高效融合”三个方面提出党史学习教育融入高中思政课教学的路径。
