浅析提高高校学前教育专业钢琴教学效果的措施

如今我国绝大多数进入高校学前教育专业的学生的钢琴基础和音乐水平都较低,在双方面基础都几乎为“零”的情况下,在钢琴教学中教师要树立正确的学生观和发展观,树立“课堂教学要一切为了学生”的正确理念。本文从高校学前教育专业钢琴教学中存在的问题出发,以学生为主体增强教学的实效性,探究学前教育专业钢琴教学的正确方式与理念,加强创新与改革,对高校学前教育专业钢琴教学提出有效建议,以期促进学前教育专业钢琴教学的发展。