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破与立:新时代高职院校劳动教育之审视

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摘要 劳动教育是新时代高职教育中的一项重要任务,明晰劳动教育的四大类型,旨在通过剖析高职院校劳动教育应“破”何处,来明确劳动教育“立”在哪里。破除学生个体劳动意识淡薄、劳动态度散漫、劳动实践欠缺与高校劳动教育内容单一、劳动机会不均、劳动动员不佳这两方面的顽疾,通过重塑学生的劳动信念,夯实其劳动品格;从实践中来到实践中去,丰富高职院校实践育人内涵,促进劳动教育发展。
作者 况文娟
出处 《文教资料》 2024年第1期176-179,共4页
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