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小组合作学习在初中英语教学中的应用
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摘要
英语作为语言类学科,初中生在日常生活中应用得非常少,所以课堂就成为学生学习和掌握英语知识,提高英语能力的主要阵地。在课堂上要培育提高学生英语知识和英语核心素养,教师要注意控制课堂节奏,发挥出小组合作学习的优势。
作者
魏冬梅
机构地区
南京审计大学实验学校
出处
《教育艺术》
2024年第4期32-32,共1页
关键词
英语核心素养
课堂节奏
小组合作学习
英语知识
语言类学科
提高英语能力
初中生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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