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一样"拒绝" 别样"意趣"——《陈情表》《与山巨源绝交书》比较阅读

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摘要《陈情表》《与山巨源绝交书》都表达了作者不愿出仕的志向,但两者的思想内核、行文节奏与作者的性情品质并不一致.教师引导学生进行比较阅读,有助于培养其感受分析、比较归纳与质疑能力,进而使学生喜爱文化经典作品,并为其打下传统文化的精神根基.

作者童县城

机构地区安庆第一中学

出处《中学语文教学参考》 2024年第9期60-62,共3页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词比较阅读思想内核行文节奏性情品质

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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2024年第9期

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