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天然去雕饰彰显真课堂——品程翔作文指导课《补写"游感"》

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摘要程翔老师执教的《补写"游感"》作文课追求真性情、真思想、真感悟,聚焦学生的课堂文本创作、沉浸式的情感体验和思维拓展.程老师通过学情洞悉,策略引导和积极的语言建构,牢牢坚守住了语文课的本真本性.整堂课教得纯纯粹粹,简单、自然、单纯、智慧、有味.这种极朴极真之追求,才是语文教学的大追求.

作者甄新丽

机构地区克拉玛依市实验中学

出处《中学语文教学参考》 2024年第12期27-29,共3页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词程翔作文教学思维拓展语言建构本真课堂

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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2024年第12期

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