摘要
阐述老年慢性病病人电子健康素养的概念与发展、评估工具以及基于理论的干预现状和干预策略这3个主要方面。旨在明确构建电子健康素养干预方案时可借鉴的相关理论模型和干预策略,为我国老年慢性病病人构建基于理论的干预方案提供有力的参考。
出处
《全科护理》
2024年第7期1226-1231,共6页
Chinese General Practice Nursing
基金
河北省政府资助临床医学优秀人才培养项目,编号:ZF2024006
河北省医学科学研究课题计划项目,编号:20240083。
关键词
慢性非传染性疾病
电子健康素养量表
理论模型
干预对策
综述
non-communicable diseases
eHealth Literacy Scale
theoretical model
intervention strategy
review