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融通多类文本 指向综合分析——中考古文阅读测评的趋势与应对策略
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摘要
中考古文测评的一大趋势是逐渐改变单篇考查的取向,代之以融通考查的方式。融通又分为内融通与外融通两种类型,前者侧重于古文本身的关联性阅读,后者侧重于古文与古诗词、名著、写作等内容的融合。为应对这种趋势,教师应探索多样化的"1+X"古文教学样式,构建以专题教学为主的古文复习样式,并尝试与不同的命题板块进行有效衔接。
作者
郭跃辉
机构地区
中山市教育教学研究室
出处
《中学语文教学参考》
2024年第11期3-6,共4页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
中考
古文阅读测评
内融通
外融通
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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