非遗传承融入高职教育的育人路径探索

Exploration of the Path of Integrating Intangible Cultural Heritage into Higher Vocational Education

非遗传统文化传承融入高职教育是非遗育人的重要途径,对立德树人、传承优秀文化具有重要意义。通过对非遗传承融入高职教育的现状和意义分析,提出坚持“三全育人”理念、贯彻“大思政教育”观和彰显“扬长教育”理念,探索构建融合非遗传承的职业教育教师体系、充分利用第二课堂的职业教育教学体系、以学生为中心的非遗课程管理与评价体系等路径,实现非遗育人的目标。