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“课堂+网络”双平台教学设计与实践研究——以职业院校理实一体化课程为例

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摘要 在分析目前职业院校理实一体化课程教学存在问题的基础上,提出了符合现代教育理念的“课堂+网络”双平台的教学模式,尝试整合教师、学生、教材及网络教学平台四要素来重新设计教学空间,探索基于理实一体化课程的“课堂+网络”双平台的教学模式。
机构地区 广西外国语学院
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2024年第2期101-103,共3页 Journal of Taiyuan City Vocational College
基金 2021年度广西职业教育教学改革研究重点项目“基于职业能力培养的酒店管理专业‘3+3’中高职衔接课程体系研究与实践”(项目编号:GXGZJG2021A025)。
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