以进阶阅读促思辨表达——六上《书戴嵩画牛》一课的教学实录与点评

下载PDF

导出

摘要《书戴嵩画牛》是六上第七单元《文言文二则》中的第二则,由苏轼所著教人赏画的文章。课文短小精悍、字字珠玑,不仅刻画了牧童和杜处士两个性格鲜明的人物,还传达了“耕当问奴,织当问婢”的深刻哲理。在“双减”“双新”背景下,笔者以“读”为主线设计文言文进阶性阅读活动,创设思辨性问题,引发学生对艺术的深层感悟,使其在浓郁的传统国画氛围中发展思辨性语言表达能力及理性思维。

作者张丽(执教) 王瑞雪(点评)

机构地区南京市紫金小学南京市太阳城小学

出处《江苏教育》 2024年第9期75-78,共4页

关键词小学语文文言文教学《书戴嵩画牛》朗读思辨

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1两会时评让新能源汽车可以跑得更远[J].变频器世界,2024,27(3):54-54.
2贾学鸿.寻绎《道德经》的体系性与人文性——陈鼓应《老子今注今译》普及版的道家阐释[J].湖南工程学院学报（社会科学版）,2021,31(4):1-6.
3唐溪雯.小学美术中的国画教学与核心素养理念的融合探究[J].环球慈善,2023(3):295-297.
4清云.送你一枝春天[J].中华手工,2023(3):80-83.
5沈娟.田问地头乐怡情[J].小学生学习指导,2024(3):18-19.
6熊利芝.薛素素《吹箫仕女图》研究[J].文学艺术周刊,2023(20):48-51.
7杨莉.如画与风景:英国浪漫主义诗歌的跨媒介书写[J].艺术广角,2023(6):76-83.
8刘明才,范迪安.赏画读人——谈刘建新的绘画创作[J].中国民族美术,2023(2):34-39.
9李秋霞(文/图).自制智能交通信号灯模型[J].农村青少年科学探究,2024(1):70-71.
10胡旭阳,郭佳蓓.凝聚退役军人奋进力量展示光辉光鲜光彩光亮形象[J].中国退役军人,2024(3):37-39.

江苏教育

2024年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

以进阶阅读促思辨表达——六上《书戴嵩画牛》一课的教学实录与点评

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史