高等教育需要怎样的高等教育学

一、高等教育学的需求困境。(一)高等教育研究的专业化程度不足。高等教育研究源自高等教育实践中人们遇到的无法解释或调和的矛盾。许多宏观的主题也产生了将高等教育研究专业化并建立学科的制度需求。(二)高等教育学的知识供给与需求错位。首先,原创性研究方法的缺乏影响知识产出的公允性。其次,高等教育学的学科规训来自行政管理系统,研究成果也带有强烈的行政依附属性。最后,高等教育学的知识生产动机并没有保持长期持续性。