摘要
于妍等在《研究生教育研究》2024年第1期撰文指出,利用极化指数、泰尔指数等方法,分析全国学术学位授权点的空间分布规律。研究表明:学术学位授权点空间布局总体呈现“自东向西阶梯状递减”“金字塔式”的分布特征;区域分布极化现象严重;区域内部分布呈现“一核多点”等特点。使用循环累积因果理论,从国家逻辑、市场逻辑、高校逻辑三个维度分析学术学位授权点资源空间分布的形成机理。
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2024年第5期19-19,共1页
Higher Education Research Trends of China