援藏教师专业协同发展的三重境界与实践对策

教育是民生之本、强国之基。让每个中国青少年儿童同等享有现代教育文明成果,是中国特色社会主义教育事业的本质要求。在这一教育理念指引下,党的十八大以来,陕西教育系统对口支援西藏基础教育,先后开展多批“组团式”教育援藏。在援藏过程中,组建了“陕阿教师学习共同体”“陕西省基础教育教学名师工作室阿里工作站”等跨省教师专业协同发展组织,开展了多层次多样化的教育援藏活动。