初中班主任中途接班的班级管理策略

初中班主任中途接班对初中教师和学生都会产生一定的影响,新班主任要积极尝试采用各种管理策略,找到既能实现平稳过渡又能解决班级固有问题的方法,实现培养学生核心素养、提升教学质量的目标。以班级管理实践为基础,探讨初中班主任中途接班存在的问题及班级管理策略,包括确保各项班级管理工作正常运转,拉近师生距离、增强学生的信任感,加强与家长的沟通、获得家长的支持,充分发挥班委的作用,强化学生的集体荣誉感、增强班级凝聚力,科学制定班规及班级管理措施,分步开展接班工作,与各科教师加强沟通交流、共同进行班级管理等,以提升班级管理质量。