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提高初中地理课堂教学有效性的实践与探索

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摘要 初中地理教师在课堂教学中,应注重运用恰当的课堂教学方式,以提升教学有效性。这需要教师在实践中深入思考和研究,不断总结教学经验和成果,并从失败中汲取经验。在课堂教学过程中,应以教材中的重点内容为依托,以学生在课堂中的学习能力为基础,提升学生在地理课堂中的学习效果。同时,为提升初中地理课堂教学的有效性,教师应在遵循一定的规律性原则下,精心策划、用心施教,以确保教学质量的稳步提升。
作者 磨宾红
出处 《成长》 2024年第1期163-165,共3页 Growing
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