期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从唤醒职业自觉开始探寻教师专业发展路径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
鲁渝风,山海情。近年来,在国家东西部战略协作框架下,威海与云阳做实做好教育大文章,齐头并进进发活力,协作探究美美与共。尤其在教师专业发展路径探寻上,支教教师发挥帮扶、引领和示范作用,促进两地教师专业成长。威海支教团队受命来到云阳,天下龙缸的神奇、江上风清的隽永、月光草坪的华美,都是彩云阳光的绚丽!云阳县教委根据学校需要和教师特长,11名支教人被分到不同学校,开始了负重、坚实和笃定的支教之旅。
作者
刘禹清
机构地区
重庆市云阳县平安小学
出处
《华夏教师教育》
2024年第3期45-46,共2页
关键词
支教
职业自觉
教师专业成长
教师专业发展路径
美美与共
协作探究
东西部
云阳县
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
袁莹,张咏萍.
“走班制”语文教研团队建设的实践与思考[J]
.七彩语文,2023(48):74-76.
2
彭彪.
一项服务 多种特色[J]
.湖南教育(中旬)(B),2023(2):22-25.
3
王小莉(整理).
多彩社团·活力校园[J]
.快乐语文,2023(20):8-11.
4
姚平芳,陶绍兴.
新时代高校辅导员职业认同:价值意蕴、矛盾机理和建构路径[J]
.文教资料,2023(18):195-199.
5
陈媛媛.
小学数学项目式学习教学策略浅析[J]
.新教师,2023(11):76-77.
被引量:6
6
李东辉,任冰心.
农村寄宿制初中课外活动管理问题及优化策略[J]
.基础教育研究,2023(7):80-84.
7
钱曦.
例谈小学语文教学中如何构建良好的小组协作学习生态[J]
.安徽教育科研,2024(11):71-73.
8
刘欣,李琪,谌莉,朱浚嘉,杨湘荣.
乡村教育振兴背景下“三区”支教计划的实效性研究——以湖南省R县为例[J]
.教育观察,2023,12(36):14-18.
9
陈冬梅.
归去,归去,江上一犁春雨[J]
.师道(人文),2024(4):38-40.
10
曹阳,张丽芳,李琴.
食品检测与质量控制专业群模块化教学研究[J]
.职业教育,2023(34):32-36.
华夏教师教育
2024年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部