5G时代在线开放教育教学互动有效性提升策略研究

5G技术促进了教育教学的变革,分析5G技术在提升在线开放教育教学互动方面的优势,挖掘5G时代影响在线开放教育教学互动有效性的主要因素,以智慧学习和“以成人学生为中心”为理论依据,从技术与环境、教师、成人学生、学校四个层面探究提升山东省在线开放教育教学互动有效性的策略。