基于学习过程的基层干部学历教育课程思政探索

Exploration of Ideological and Political Guidance in Grassroots Cadre Academic Education Based on Learning Processes

研究基于山东省基层干部学历教育《乡村文化建设》课程学习过程展开,探索基层干部学历教育课程思政。基层干部学历教育课程思政要重视线上学习和面授学习两种学习路径的融汇,还要立足课程专业知识体系,架构思政体系,凝练思政内容;优化课程教学组织与实施,探究思政教学形式,培育正确价值导向;改进课程考核体系,适当增加思政考核,看重学生言行表现。