网络流行语在小学生日记写作中的运用现状及对策

Current Situation and Countermeasures of Application of Internet Buzzwords in Primary School Students 'Diary Writing

网络流行语通过互联网逐步推广到学生的日常生活与交际之中。小学生好奇心重、学习能力强,他们不仅在日常生活中随意使用网络流行语,更将其应用在了语文写作中。由于日记常作为纸质的家庭作业或假期作业,许多教师并没有过多的时间与精力批改评价,绝大部分学生在日记写作中“放飞自我”,随意使用网络流行语。笔者发现,网络流行语在小学生日记写作中存在行文风格口语化、词汇选择随意化、语句表达不规范、内容立意庸俗化的现状,对其进行探究分析,提出相应的策略,包括明确使用场合、词汇替换比较、反复修改锤炼以及重视美育,供广大教育工作者借鉴与参考。