摘要
老师和家长总是不厌其烦地“劝学”:“要多读书,读好书。”对此,我虽然照做,但始终没有切实的感受,直到那次餐桌上的游戏。过年时,我们一家去舅舅家拜年。餐桌上,舅妈仍然不忘自己老师的身份,提议用背古诗的方式送祝福。这个提议让有些“社恐”的我感到为难,可表弟兴致高涨,连声响应,我也只得硬着头皮参加。看到表弟连小学一二年级学的古诗都用上了,我也不甘示弱,连背了几首上学期刚学的古诗词。本来以为游戏就到此结束了,不料大家又玩起了“飞花令”。恰好寒假时,我翻看了《唐诗三百首》。于是,“人闲桂花落”“寒梅著花未”“花落家童未扫”等诗句纷纷从我脑海中涌出。我也因此收获了长辈们赞许的目光。
