摘要
在现实中,很多家庭都经历着望子成龙、龙颜大怒、怒其不争的育儿“三部曲”;很多学校和老师都面临着作业反馈、考试分数、绩点考核的教育“三重奏”。有没有“育儿定律”,能让家长安静平和、教师和颜悦色、孩子阳光开朗?诚以为是有的,那就是在孩子成长的全周期中坚持做好锻炼、睡眠和陪伴。让锻炼、睡眠和陪伴与孩子成长如影随形,引导孩子养成主动锻炼的习惯,受到深度睡眠的滋养,父母在孩子成长期做到科学陪伴,不缺位、不越位、多补位。让孩子在“动”“静”相宜的和弦中快乐成长、幸福成长、智慧成长,在恣意绽放中抵达芬芳未来。
出处
《教育家》
2024年第12期1-1,共1页
Educator