摘要
作为教育工作者,我们肩负着为党育人、为国育才的时代使命,担负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的育人责任。党的建设落实到基层党支部就是在实事求是的基础上,抓住关键点。学校地处城乡接合部,教师队伍曾面临“断层”(2002—2013年,12年没有新入职教师),当下发达的自媒体让学生“见多识广”,又逢周边村庄拆迁,一部分学生自带“拆二代气质”……面对这样的新形势,学校德智体美劳全面发展的教育理想迎来了挑战,需要党建引领学校教育思想的转变。
出处
《教育家》
2024年第12期28-28,共1页
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