“融+N”园本课程再建设的研究

“融+N”园本课程的再建设是一个持续发展和不断探索的过程,我园不断完善和创新园本课程,深入研究和实践,为幼儿教育提供优质支持和指导。下面以“融+N”园本课程再建设为例谈谈我们的做法。一、“融+N”园本课程再建设的历程与基础我园在课程建设过程中经历了不同的阶段,主要回顾如下:1.学科课程阶段。从建园初期到《幼儿园教育指导纲要》颁布前,我们主要采用学科教学,其中包括语言、数学、常识、音乐、美术、体育等板块,注重纵向联系,系统性强,课程内容具有逻辑性。