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听障者阅读:手语与言语的合流
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摘要
在学校,阅读似平只关平学习,但当听障者步入社会,阅读能力的重要性也变得严肃了起来。因为绝大部分健听者不会手语,对干听障者而言,即便在手语使用者的群体中可以自由交流,获取和交流信息仍需要依靠汉语。
作者
吴丽君
机构地区
不详
出处
《三月风》
2024年第4期20-23,共4页
关键词
手语
听障者
阅读
自由交流
交流信息
重要性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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