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艺术职业教育助力乡村文化振兴的“在地”实践策略
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摘要
乡村文化振兴是当前中国面临的一个重要任务。艺术职业教育具有独特的优势和潜力,可以成为乡村文化振兴的重要助力。本文以艺术职业教育为主线,探讨“在地”实践策略在乡村文化振兴中的模式和作用,进而提出一些可行的策略和建议。乡村振兴战略实施以来,社会各界陆续开始参与到乡村建设中去,一批批艺术从业者也从城市走向乡村,其在帮助构建乡村文化、带活乡村经济等方面成绩斐然。
作者
苟攀
张炬
机构地区
成都艺术职业大学美术学院
出处
《中关村》
2024年第3期116-117,共2页
关键词
实践策略
乡村振兴战略
艺术职业教育
乡村建设
文化振兴
助力
优势和潜力
从业者
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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