期刊文献+

让创意设计类少儿读物助力“快乐教育”

下载PDF
导出
摘要 针对少年儿童群体,教育一直是离不开的话题。少年儿童面临越来越重的学业压力,“快乐教育”的概念也经常被提及,但人们对这一概念褒贬不一。“快乐教育”真的不能实现吗?在一定意义上,是可以实现的,即借助创意设计类少儿读物这一出版媒介,因为这类读物能真正通过轻松愉快的形式帮助孩子们培养学习兴趣、提高综合能力、塑造良好个性。
作者 李延玮
机构地区 青岛出版社
出处 《采写编》 2024年第4期122-124,共3页 Journalism & Media Studies
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献10

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部