时空压缩背景下青少年国际理解教育的特征分析及研究路径选择

An Analysis of the Characteristics and Research Path Selection of International Understanding Education for Adolescents under the Background of Space Time Compression

随着社会生产力的不断发展,人类文明的交往方式加速变革,尤其是在数字信息时代,经济发展的速度、社会运转的节奏以及文明交流的维度都明显提速升档,使得当前社会的时空压缩效应进一步明显。把握人类社会运行中呈现的时空压缩特征,有利于深入理解青少年国际理解教育的理论实质和实施目标。时空压缩作为当代社会运转的基础结构和重要特征,已经成为青少年国际理解教育研究的基本场域。时空压缩背景下,青少年国际理解教育研究的路径是需要具备长时段宽视野;注重国家利益与国际利益的均衡;抓住科学技术变革。