美学翻译视角下韩国小说《韩语教师》的翻译策略分析

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摘要翻译,毋庸置疑是两种文化的交融,由于原语和目的语之间存在社会文化背景、语言表达习惯和思维方式的差异,因此要做好充分的译前准备工作。美学翻译的最终目的是通过解读外语文本,从而准确、生动、优雅地传递原文信息。本文将运用“信、达、雅”“归化和异化”等翻译策略,分析和探讨美学翻译理论在小说《韩语教师》汉译中的具体运用。

作者高亚琪南明玉

机构地区长春大学

出处《韩国语教学与研究》 2024年第1期137-142,共6页

基金教育部人文社科规划基金项目(2019JB303W03)研究成果。

关键词美学翻译理论归化和异化修辞手法语境

分类号 H55 [语言文字] I046 [文学—文学理论]

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