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探讨家园共育模式在幼儿教育中的应用策略
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摘要
随着社会的不断进步和教育理念的更新,家园共育模式在幼儿教育中扮演着越来越重要的角色。家园共育,即家庭与幼儿园共同参与幼儿的教育过程,强调家庭教育与学校教育的紧密结合,以实现幼儿的全面发展。在当前的教育环境下,家园共育模式对于提高幼儿教育质量、促进幼儿健康成长具有重要意义。因此,探讨家园共育模式在幼儿教育中的应用策略具有十分重要的现实意义。本文旨在探讨家园共育模式在幼儿教育中的应用策略,分析家园共育在幼儿教育中的意义,并提出相应的优化建议,以期为幼儿教育的健康发展提供有益的参考。
作者
曾昭霞
机构地区
墨竹工卡县扎西岗乡幼儿园
出处
《传奇故事》
2024年第9期81-82,共2页
关键词
家园共育
幼儿教育
应用策略
家庭教育
优化建议
幼儿健康成长
幼儿园
教育理念
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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