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学前教育中如何培养幼儿的语言能力
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摘要
语言是人类交流的重要工具,也是个体认知世界、表达自我的基础。在学前教育阶段,语言表达能力是幼儿启蒙教育的重要内容,对幼儿后续的知识学习与生活交流起着重要性作用。因此,为了提高幼儿语言表达能力,广大幼儿教师要探索多样化有效的教学措施,对幼儿的语言教学培养展开分析,从而促使幼儿的学习效率得以提升,进一步完善幼儿的知识学习。本文针对幼儿园教学中的幼儿语言能力培养展开分析,提供有益的参考,以促进幼儿语言能力的全面发展。
作者
余杰
机构地区
墨竹工卡县扎西岗乡幼儿园
出处
《传奇故事》
2024年第9期89-90,共2页
关键词
幼儿园教学
语言表达能力
幼儿语言能力
学前教育
幼儿教师
个体认知
学习效率
教学培养
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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