摘要
随着现代信息技术在教育领域的广泛应用,基于沉浸式媒体的青年德育工作创新路径成为探讨教育范式创新的前沿问题。本文分析了沉浸式媒体的三个特点:技术与叙事的叠加促使叙事方式转型升级;认知与情感的融合构建生动的信息共享空间;人与机器的互动造就崭新的交互体验场域。基于此,文章指出利用沉浸式媒体的优势,从“以新技术研发为引擎、构建丰富的沉浸式媒体案例资源库、优化情感反馈系统”三个方面,构建创新青年德育工作的路径,并分析其在当下教育中的实践效能。
出处
《传媒》
CSSCI
2024年第7期81-84,共4页
Media
基金
重庆市高等教育教学改革重点项目“新时代高校思想政治理论课‘三位一体’教学改革的新模式构建与实践”(项目编号:212064)的阶段性研究成果。